Uniforme
Identificación con un rol, como el de soldado o enfermero; identificación o conformidad con algo; rechazos o preferencias colectivas; estar “dentro” del grupo; presión social para el conformismo; tener sentido de ser aceptado por un grupo o bien en el trabajo; corrección en la conducta social.
Ejemplo: “Estoy otra vez en la escuela el primer día del nuevo año escolar. En este punto puede variar un poco, pero siempre me siento fuera de lugar, generalmente por ser mayor que las otras chicas ahora, o bien, algo que es muy común, porque mi uniforme no está correcto y es hora de asamblea. Yo fui a una escuela convento muy severa. Siempre hay la misma sensación de pánico y muchas veces de soledad”. (P.H.)
P.H. sigue sintiéndose incómoda en cuanto a quién es como persona. La influenciade sus años de escuelasigue atormentándola en el sentido de que debería ser diferente de lo que es. Como no tenía un carácter capaz de amoldarse, llegó a sentirse aislada y extraña.
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